记者在全国多所大学采访发现，高校教授的生存状态正展现多元图景：富教授财源广进，除基本工资外，还有 课题提成、社会兼职等等，每年收入达数百万元者大有人在；而穷教授除了学校发的工资，其他收入微乎其微 ，要承担养家、买房的巨大生活压力。（《中国青年报》）

富开宝马穷骑飞鸽，不愧是中国大学教授苦乐不均的最真实写照。看着住学校福利房、用老款手机、骑28式自 行车接孩子上下学的寒酸教授，我们确实心痛。但看着那些在市区有几处房产，甚至还专门在北京购房，开豪车出入，却只将1/3精力用于教学的富教授们，我们或许更心寒。

不是说高校教授们就一定要甘于清贫。因为，过于为衣食住行等生计发愁，必然无法完全投入于学术研究。而且，知识的价值如果在私家车日渐普及的今天，还只能以一辆自行车来体现，那无疑是种极大的讽刺。但对知识的尊重，绝不是从一个极端走向另一个极端。天天声色犬马，开着豪车周旋于商界，谁能相信这些所谓的教授能真正静下心来醉心于科研。这样的状态只会让学术蒙上太多庸俗和功利色彩，那即使它能换来再多物质享受，也是毫无精神内涵的。

还记得当初袁隆平买车的新闻出来时，众多网友力挺，“仇富不仇袁隆平”，说明对知识和财富的关系，很多人心里都有个基本判断。这个判断不仅仅基于袁隆平的财富来得正当、透明，甚至也不仅仅基于他用自己的知识和智慧，为社会创造了更多的财富。而更在于，一个教授，一个学术研究者，他从事这一行的目的，到底是在这个领域内，用毕生所学和研究，为公众、社会做出更多贡献，然后作为一种回报，社会给予他大量财富，还是他的目的从一开始就在于用自己的学术资源，为个人谋取更大私利。

为什么有人鄙夷地称一些富教授为“学霸”和“学混”，就在于这样一些人顶着原本神圣的高校教授名号，却在对财富毫无节制地追求中，迷失了自我，丝毫没有对学术和教育的敬畏之心。这些人的富裕，从本质上来说，体现的不是知识的价值和一个社会尊重知识的程序，相反暴露出的是社会对财富的推崇，已经污染到原本应该清净和圣洁的知识净土。因而，这也不是知识之幸，而是学术之耻。

开宝马和骑飞鸽，都不该成为高校教授的常态。这其中需要调整的，不仅有社会对知识的态度，更有一些学术研究者对学术和财富的态度。这早已不是一个提倡“毁灭自己，照亮别人”的时代，但每一行还有每一行需要遵守的职业准则和操守。如果说教授们用所学投身商界还有其正当性，那将教学、科研和经商的主次颠倒，则是种对教授职业的亵渎，而利用科研项目和课题经费牟利，则更涉嫌贪腐。这背后，更是国家和社会大量科研经费被滥用和浪费的现实。

就像一个正常健康的社会，公众的收入和生存状态应该呈“橄榄型”分布一样，大学教师的生存状态，也不该是像身兼3家上市公司独立董事的云南大学副教授尹晓冰所说的“金字塔”。须知，职业的光鲜不仅在于从业者的外在，更在于社会、公众发自内心的尊重，那现在，开宝马的教授们能坦荡地宣称，自己得到了这样的尊重，并配得起这样的尊重吗？